12月14日下午，校党委书记付强主持召开党委中心组专题学习会议，传达学习习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要批示和省委相关通知精神，安排部署我校学习贯彻工作。全体在校校领导，各基层党委、党总支、直属党支部书记和相关职能部门负责人参加。

会上，党委副书记石培哲传达了河南省委办公厅关于学习贯彻习近平总书记关于进一步加强作风建设的重要批示的相关通知精神。习近平总书记就《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》一文作出重要批示，直面问题、切中要害，内涵丰富、重点突出，充分表明了以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。告诫全党纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上，向全党全社会释放出进一步纠正“四风”、加强作风建设的强烈信号，对于全党深入学习贯彻党的十九大精神、进一步加强党的作风建设具有十分重要的指导意义。

院长李勇结合个人学习习近平总书记关于进一步加强作风建设重要批示精神的体会和学校实际工作做了重点发言。他指出，我们个人和学校的工作中都不同程度地存在着这样那样的“四风”问题，要结合工作实际，对照“四风”新的表现形态、新华社文章《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》指出的十种新表现，深刻查找工作中存在的“四风”问题。他要求大家深刻检讨部门及学校工作中存在的重制度制定、轻制度执行，重任务安排布置、轻贯彻落实，研判上级政策措施不够、工作主动性不强等“四风”问题，深刻查找，认真纠正。他强调，绝不能把纠正“四风”问题当成一个口号，要牢记在心、狠抓落实，以扎实、务实的作风推动学校各项工作快速发展。

付强在讲话中要求学校各基层党委、党总支、直属党支部和各职能部门，要迅速把习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要批示精神和省委要求传达到每一位党员干部，并对学习贯彻重要批示精神提出三点要求：

第一，全校各级党组织和领导干部要按照省委要求，认真学习习近平同志重要批示精神，要深刻认识形式主义和官僚主义对党的事业、对学校发展的巨大危害，要深刻领会以习近平同志为核心的党中央坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪的鲜明态度和坚定决心，要不断强化“四个意识”、提升政治站位，从思想上、政治上、行动上，同以习近平为核心的党中央保持高度一致，切实抓作风，切实转作风，既要防止形式主义和官僚主义，更要反对形式主义和官僚主义，以求真务实的态度，以坚毅不拔的韧劲，把学校各级领导班子和领导干部的作风整顿好、建设好，净化校园政治生态，优化学校干事创业的环境，推动学校事业又好又快发展。

第二，学校各级领导干部，尤其是校处两级干部，是学校改革发展的中坚力量，也是容易沾染形式主义和官僚主义作风的重要群体。认真学习习近平同志重要批示精神，要把自身职责摆进去、把自己个人摆进去，对照检查，深刻剖析，排查自己思想深处是不是还存在此类问题、排查履职过程中是不是还存在这样的表现。我们的干部队伍都不同程度地存在着这些方面的问题，都不同程度的存在着形式主义和官僚主义的作风，主要表现有：有的只想表态不想表率、只想出彩不想出力，对上一套对下一套，只想当官不想干事，遇到好事往前站，见了矛盾绕着走，工作上不求有功但求无过，存在不担当不作为的懒政庸政怠政现象；有的干部坐井观天，自以为是，搞壁垒式管理，对外部世界和新生事物认识不到位、不了解，妄自尊大；有的推动工作、推动发展无思路，解决问题无办法；有的热衷于经营小圈子、搞派性，圈子里的人缺点也是优点，圈子外的人优点也是缺点；有的甚至匿名诬告，唯恐学校不乱；有的好人主义盛行，搞无原则的所谓团结、搞变了味的团结，看到同志的缺点不批评，看到邪恶的现象不亮剑，缺乏一个党员干部应有的党性原则；有的仍然不收敛不收手，插手学校的基建和经营，为家属、为亲朋好友说情打招呼，充当保护伞，丧失了一个共产党人应有的价值观；有的只拿电筒，不拿镜子，以其昏昏使人昭昭；有的重形式而轻实效，热衷于搞仪式搞总结，工作上只部署不落实，嘴上说的天花乱坠，但根本经不起实践的检验等等。这里面既有形式主义、官僚主义的问题，也有宗派主义、享乐主义和自由主义的问题，这与从严治党的要求是格格不入的。这种作风不改，这种顽疾不除，要实现学校发展是难上加难。各级党组织和校处两级干部，必须身体力行，从自身做起，转作风、强作风、树正风、扬新风，以刮骨疗毒的勇气祛邪扶正，涵养正气。正气树不起来，邪气就会盛行，邪气要是压倒一切，学校再宏大的目标，再宏大的计划，最终也得落空。

第三，全校各级干部是作风建设的组织者、管理者、推动者。在作风建设上，既负有领导责任，也有着不可替代的示范效应。一是讲学习。学习是一个领导干部必备的素质，是创新思维和工作创新的基础，是开拓视野、提升工作水平和工作能力的钥匙。一个不注重学习、不乐于学习的领导干部是不称职、不合格的。要从书本上学、同志之间相互学习、虚心向师生学习、向实践学习；要开拓眼界，把握住世界高等教育发展大势，把握住国内高等教育发展大势，把准学校发展的脉搏；要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们的发展、指导我们的实践；要研读马克思主义原著，用马克思主义的世界观和方法论认识问题、分析问题、解决问题；要研读中华民族的文化典籍，学习优秀传统文化的精髓；要学习法律，只有熟知所从事工作的法律法规，才能胜任依法治校的重任。二是重团结。团结出战斗力，团结出形象，团结出干部，团结出效率，团结可以使同志们每天愉悦的学习工作生活，要像爱护眼睛一样爱护团结。每个同志都要有容人之量，以宽己之心宽人，以责人之心责己，要经常换位思考，坦诚相见，经常交心，不固执己见。要以追求真理，坚持原则为加强团结的准绳和基础，自觉按原则办事，坚持真理；要主动关心同志、帮助同志、批评同志、支持同志。特别是在有分歧时，更要主动沟通，真心沟通，有效沟通，在全校形成团结的风尚。三是要顾大局。党的教育事业是大局，学校的发展是大局，学校和班子的团结形象是大局，班子的合力是大局，公正公平的环境是大局，师生的利益是大局。个人利益必须服从服务于大局，没有大局意识就不是合格的干部，甚至不是合格的职工。尽管我们每位同志的出身、成长经历，包括学识、思考问题的出发点、对问题的认识深度、处事方式方法都不一样，但是我们的办学目标是一样的，发展方向是一样的，面临的职责是一样的，这就要求我们看问题要全面深刻，大局意识要强，在维护大局的前提下思考问题、处理事情、决断取舍，决不能为了局部利益，甚至个人利益，去牺牲全局利益，给学校的发展大局带来不利影响。四是谋发展。发展是一个永恒的主题。“推动学校又好又快发展”是学校领导班子，也是全体处级干部，包括全校教职工的重任。每位同志要把全部精力用在加快学校发展上。要只争朝夕，推动学校事业的快速进步，解决学校发展中的问题；要注重解决处理好发展环境、发展速度、发展质量之间的关系；要塑造开放包容、科学理性、追求卓越、锐意进取、人文关怀、攻坚克难的大学精神，鼓励干事创业；要解放思想，放眼看世界，增强危机感；要建立相应激励机制，鼓励创新、鼓励拔尖；要宽容失败，建立容错纠错机制；要高度重视发展环境问题，敢作敢为，坚持原则，加快发展速度。五是守规矩。要有崇高境界，强化规矩意识，把廉洁从政当作自觉操守，公私分明；要树立对法纪的敬畏、对师生的敬畏、对权力的敬畏，守好底线；要坚持五湖四海，不能搞团团伙伙；要带头守好纪律，执行好民主集中制原则，维护学校各种决议决策的严肃性；要制定好制度，更要坚守好制度，确保学校各项制度的正常运行。任何人都不能越轨逾矩，尤其是校处两级干部，是学校的主力军，更要严遵党纪党规，增强领导干部讲规矩守纪律的思想觉悟和行动自觉，做风清气正环境的推动者、带头者和践行者。

会上，付强还对学校刚刚印发的《郑州航院推进领导干部能上能下实施细则（试行）》、《郑州航院限时办结制实施办法（试行）》、《郑州航院首问负责制实施办法（试行）》三个文件的贯彻落实工作做了强调，要求科级以上干部要充分认识到学校党委从严从实不折不扣地执行制度、抓作风建设、加强干部管理的决心和信心，带头执行制度，纠偏改错，站在学校发展大局的角度自我约束，自我规范，认真履职，干净做事，推动学校事业又好又快发展。