近日，河南省教育厅公布2024年河南省教育评价改革优秀案例评选结果，我校选送的《基于书院制“3+3+3”育人模式的大学生综合素养评价体系改革》荣获优秀案例一等奖。

蓝天书院作为学校教育评价改革与创新发展的改革试点，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于教育强国的重要论述精神，落实立德树人根本任务，通过“红色教育、养成教育、通识教育”三大抓手，深化大学生综合测评；推进“通与专、师与生、教与学”三个融合，严格学业标准；强化“双院协同、队伍协同、社区协同”三个协同，汇聚育人合力，构建“德育为先、五育融合”的育人评价体系，形成书院制“3+3+3”大学生综合素养评价模式，达到了学生培根铸魂更有效、育人实效更显著、综合素质更全面的目的，为高校深化新时代教育评价改革提供了郑航范例。

近年来，学校高度重视深化新时代教育评价改革工作，2023年获批河南省教育评价改革综合试点单位，持续推动学校目标考核、治理体系、育人模式、科研评价、财务管理制度等方面的改革，激发办学活力，加快高水平航空航天大学建设步伐，增强学校服务河南省国家创新高地建设和区域经济社会发展的能力，持续推动学校事业的高质量发展。