近日,河南日报客户端对我校基于书院制“3+3+3”育人模式的大学生综合素养评价体系进行报道。报道指出,我校将书院制作为教育评价改革与创新发展的新平台,经过改革探索,构建了基于书院制“3+3+3”育人模式的大学生综合素养评价体系,实现了学生培根铸魂更有效、育人实效更显著、综合素质更全面的目的,为高校深化教育评价改革提供了范例,并于近期获得2024年河南省教育评价改革优秀案例一等奖。
报道链接:https://app-api.henandaily.cn/mobile/view/news/377348543947472896498831(河南日报客户端)
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