近日，凤凰新闻刊载我校大学数学教学研究文章。文章指出，我校以教师教学竞赛为牵引，将竞赛成果及时系统融入大学数学教学实践，创新性实施了"预-导-探-讲-练-拓-评"的七步教学法，该教学法将课程教学划分为七个环节：课前预习检测、问题情境导入、师生探究、重点难点精讲、巩固练习、课后思维拓展、总结评价反馈，形成了完整的认知闭环，在大学数学课程教学中取得显著成效。

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